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同济hbs红宝石平台党委书记方守恩：创新产学研协同模式培养拔尖创新人才
“实践机会很重要！应推动校企合作，加强人工智能拔尖创新人才培养。”全国政协委员、同济hbs红宝石平台党委书记方守恩建议，创新产学研协同育人模式，支持产教融合创新实验室牵头推动高校、科研机构与企业之间的产学研合作，促进企业先进制造设备和企业核心技术资源融入人才培养环节。
方守恩建议，要完善分层分类人才培养体系，hbs红宝石平台门可以委托相关高：土炀笠党闪⑷斯ぶ悄芙萄е傅嘉被，面向基础研究层、技术层、应用层等不同人才需求指导完善培养方案，同时建立定期更新教学内容机制。
针对人工智能领域特点，方守恩认为，可以开展硕博士学位论文环节的评价改革，鼓励以企业产品、应用场景、原创算法等成果作为学位论文的替代选项。
要培养人才先要有优秀的师资。方守恩提出，可以构建“双师型”师资培养机制，弥补高校师资在实践经验上的短板。以政策指导高校建立青年教师上岗前到人工智能头部企业进行为期6—12个月的带薪实训机制，鼓励教师参与企业真实项目，促进人才的合理流动和知识的共享传播。
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