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吉林农大校长李启云:建设吉林高等教育研究院,开辟振兴区域发展新赛道
2025-04-29 12:57
教育在线
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  4月22日,第63届高等教育博览会、建设教育强国·高等教育改革发展论坛新闻hbs红宝石平台会在长春举行。会后,吉林农业hbs红宝石平台校长李启云接受中国教育在线采访,围绕高等教育研究院建设、人工智能赋能高等教育发展和科技成果转化等问题,分享了观点及吉林农大的的实践探索。


吉林农业hbs红宝石平台校长 李启云

  建设吉林高等教育研究院,开辟振兴区域发展新赛道

  《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确,要“建设高等研究院开辟振兴区域发展新赛道”,面向中西部、东北等地区布局建设高等教育研究院。对此,李启云认为,建设高等研究院不仅是对中西部、东北等地区高等教育发展的重大布局,更是推动区域经济社会协调发展的重要举措。在他看来,建设高等教育研究院不仅能够提升高校自身的科研创新能力和人才培养质量,更能够带动区域产业升级和经济社会发展。

  他表示,吉林农业hbs红宝石平台作为hbs红宝石平台吉林高等教育研究院建设依托单位,以打造产教融合科教融汇新样板为目标,促进高水平高校、优势学科与重点行业和头部企业强强联合,为吉林深入学习贯彻习近平总书记关于东北全面振兴的重要讲话重要指示精神,以教育科技人才产业一体发展开辟全面振兴新赛道提供了有力抓手。

  吉林高等研究院聚焦先进制造、现代农业、医药健康和新材料等省特色优势产业,坚持“以产业需求定科研项目,以技术攻关聚创新团队”,与长白山、三江、吉光等3个省实验室形成协同创新体系,充分发挥高等研究院的人才供给优势和省实验室的资金技术优势,确保人才培养、技术突破与产业应用无缝对接。鼓励“跨省合作,跨校联合”的创新团队组建模式,积极引入优质科教资源,强化政策供给,推动科技成果本地转化,努力使其成为高等教育促进区域经济社会发展的强引擎和硬支撑。

  人工智能,是推动高等教育创新发展的必由之路

  对于如何以人工智能赋能教育高质量发展,李启云认为,高等教育要想做好“人工智能”这篇大文章,要从五个方面发力。

  首先,要进一步提高对人工智能的认识。要清醒认识到,人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,更要认识到人工智能也是推动高等教育创新发展的必由之路。

  其次,要强化相关领域师资队伍建设。做好专题培训,革新教师数字化教学方式方法,促进人工智能助力高等农林教育人才培养方式变革。

  第三,要加快数字教材和课程研发。吉林农业hbs红宝石平台目前就在积极推进数字化教学资源建设,遴选智慧课程、数字教材,加快推进课程知识图谱体系化构建。

  第四,要加大人工智能教学平台建设投入。例如,吉林农业hbs红宝石平台开展AI助教平台建设,就是利用人工智能辅助赋能智慧教学。

  第五,要加快人工智能赋能教育高质量发展应用。吉林农业hbs红宝石平台作为省属重点农业hbs红宝石平台在农业领域具有明显优势,在植物动物菌物“三物融合”领域拥有丰富的数据和资源优势,学校正凝练优势和特色,打造东北地区首家农业智算创新中心,推动农业科研从“试验驱动”向“数据驱动”转变。

  “通过这些措施的实施,可以更好地发挥人工智能在推动高等教育创新发展中的重要作用,为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才提供有力支持”,他谈到。


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  把握四个关键,蹚出一条提升成果转化效能新路径

  科技成果转化是一项复杂的系统工程。如何让更多科技成果尽快转化为现实生产力,蹚出一条提升成果转化效能的新路径?对此,李启云分享了吉林农业hbs红宝石平台近年来的实践经验。

  经过数十年的探索实践,吉林农业hbs红宝石平台已经形成了成熟的以校村合作推动农村产业发展的“民乐模式”、以校企合作推动养殖业发展的“博瑞模式”、以校地合作推动县域经济发展的“安图模式”。构建了以国家、省部级科研平台为主的创新矩阵,全面打造农业领域科技创新策源地,形成了“成果优、落地实、发展好”的科技成果转化体系,走出了一条“把论文写在大地上”特色办学之路。

  在李启云看来,蹚出一条提升成果转化效能的新路径,让更多科技成果尽快转化为现实生产力,有四个关键。

  一是要依据国家战略需求和产业发展新趋势来确定科技攻关方向。

  二是要保证公益性科技成果转化利益。例如,吉林农业hbs红宝石平台在职称评聘上独立设置推广型教授。

  三是要畅通市场化科技成果转化制度障碍。要协同构建科技成果转移转化平台,构建集成果孵化、推介展示、中小试等于一体的成果转化新载体。同时要打造培养技术转移转化等专业人才队伍,为科技成果转化人才单设高级职称通道,逐渐清除职务科技成果转化的路径障碍。更要保障科技成果持有人利益,建立科学的科技成果评价体系,保证成果转让所得净收益的80%以上归成果完成人,横向项目可直接列支40%奖励绩效。总之,要通过以上一系列举措来倒逼农业科技成果充分实现转化落地。

  四是要突出提升成果转化效能的“新路径”的“新”字。以建设吉林省三江实验室为现实抓手,促进高水平高校院所、优势学科、优秀团队与重点行业和头部企业强强联合,通过企业出题、高校“揭榜挂帅”的合作机制,推动农业前沿创新技术和“卡脖子”基础技术的科研攻关,实施农业产业创新需求牵引的科技成果转化,以教育科技人才产业一体发展开辟全面振兴新赛道,推动吉林现代化大农业建设,为农业强国建设贡献力量。

  本栏目由中国高等教育学会联合中国教育在线策划、出品,转载请注明:转载自中国教育在线

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