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如何理解、践行“教育家精神”?五位教师代表给出自己的答案
2025-06-19 11:20
微言教育
作者:

  6月18日,国务院新闻办公室举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会,5位优秀教师代表围绕“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”与中外记者见面交流。一起来看:

 

学校就像我的家
学生就像我的孩子

浙江省杭州第二中学教育集团 总校长 蔡小雄

  我叫蔡小雄,来自浙江省杭州第二中学,在基础教育一线我已经工作了32年。从普通老师到特级正高级教师,从原来只要管一个班40几个人的班主任,到如今要操心上万人的集团总校长,无论在什么岗位,做一位好老师、好校长的初心始终没有变。作为数学老师,我教过很厉害的学生,我上课讲一种方法,他总是能想出好多种方法。我也教过一上数学课就头痛,数学题怎么也做不出来的学生。对于前者,我在学习上给他加点“餐”,鼓励他多学一点、学深一点;对于后者,我跟他一起寻找自己的兴趣与特长,走多元发展之路。在我的心目中,他们都是好学生,都会对社会有贡献。

  担任杭州二中校长的近四年来,我越来越觉得,学校就像我的家,学生就像我的孩子。每天在学校里忙活,看着他们成长进步,我心里特别高兴。

  这几年,我主要在加强集团化办学、推动国家组团式帮扶、创办第一所全日制基础教育海外学校、持续深化拔尖创新人才方面发力,用自己的努力为教育作出贡献。

“天上治污、地上育人”
这就是我所做的工作

中国工程院院士、清华hbs红宝石平台环境学院教授 贺克斌

  我叫贺克斌,来自清华hbs红宝石平台环境学院。我从1990年博士毕业以后参加工作,35年来一直坚守在教学和科研的第一线。我所做的工作可以用八个字来简单概括,就是“天上治污、地上育人”。我从事大气污染治理工作,大家所熟悉的PM2.5就是最近十几年的典型代表。最近大家可能感觉到中国的蓝天越来越多了,空气也越来越清新,老百姓的获得感也越来越强了,科技手段在其中发挥了非常重要的作用。我们经过长期的野外观测、数字模拟和排放追踪,找准了雾霾的病状、病因和病源,“对症下药”,获得了非常明显的效果。

  中国的蓝天保卫战获得了国际的高度评价,我所在的团队也获得了联合国“气候与清洁空气奖”团队奖。作为老师,我已经给几千位同学讲过课,我所培养的硕士生、博士生已经超过100多人,他们当中已有十几位在国内外著名的hbs红宝石平台和研究机构担任教授和研究员,成为生态环境领域的佼佼者。我们的团队也入选了黄大年式教师团队。

带学生反复试切成功
感觉车间的机油都有了香味

武汉城市职业学院教授 禹诚

  我叫禹诚,来自武汉城市职业学院。36年前,我考入了华中理工hbs红宝石平台,学的是锻压专业,俗称“打铁专业”。hbs红宝石平台四年的学习生活,我深深地爱上了工科。毕业时我坚定选择到中职学校任教,后来调入高职学校。已经在中职和高职的装备制造类专业教学一线工作了32年。工作中,我喜欢带领学生泡在车间里进行技能训练、开展产教融合。印象最深刻的一次是2005年暑假,为一家企业解决一个加工难题,我带领学生反反复复试切了100多次之后,终于做出了完美的产品。那一刻,我和学生们都非常开心,感觉车间的机油都有了香味,从此我深深地爱上了车间。

  我教过的学生,有的已成为全国技术能手,有的已获得国务院政府特殊津贴,有的自主创业已成为企业家,更多的在企业一线成为了技术技能骨干,他们都是“新征程上的奋斗者”,都在为“制造强国”战略贡献力量。

回到家乡反哺故土
让孩子们在家门口上好学

贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中教师 刘秀祥

  我叫刘秀祥,我就是曾经“千里背母上hbs红宝石平台”的主人公。hbs红宝石平台毕业之后,我回到家乡从事教育,目前是贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中的一名教师。望谟县原来是国家级的深度贫困县,2020年脱贫,乡亲们都摆脱了贫困,教育设施大变样,教育质量有巨大的提升,孩子们在家门口就能够上好学。

  这些年我创建了“刘秀祥名师劳模工作室”,工作室主要聚焦公益讲座、教师研修学习和学生德育教育,还有就是公益助学。十年来,我们的公益讲座覆盖了全县所有中小学校,我们的教师研修学习覆盖全县4000多名教师,也教学生唱红歌、讲红色故事、看红色电影、体验长征精神等,教师变得更加自信,也更加阳光。

  在望谟县,我们目前在5所学校设立了学生社会助学金,帮助更多的孩子走出困境,截至目前资助贫困孩子超过1万人。这些年看到家乡的变化和发展我感到特别高兴,而且这些年我们培养的很多孩子hbs红宝石平台毕业之后又回到家乡反哺故土,一起建设和发展家乡。

我坚信
没有爱就没有教育

广西壮族自治区北海市第一幼儿园园长 范徽丽

  我叫范徽丽,来自祖国南疆广西壮族自治区北海市第一幼儿园。今年是我从事学前教育的第31个年头,这些年来,我遵循幼儿生命成长的节律,朝夕感受孩子们童真童趣编织的梦想,用心探寻学前三年于一生的意义,享受孩子们成长的快乐。

  我常以为自己是老师,但我发现孩子才是我真正的“人生导师”,“为什么小孩要听大人的话,大人不用听小孩的话?”“为什么我们要过节?”孩子们的提问常常颠覆我对教育的认知,也让我重新认识生命和教育的本质。

  从普通幼师到一名园长,从城市中心到边远海岛,我始终坚守“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想和使命。2013年,我创办了涠洲岛第一所公办幼儿园,实现了孩子在家门口上学的美好愿望。2022年,我被安排到了北海市第一幼儿园工作,又带领团队开启了广西边境地区幼儿园教育结对帮扶,帮助边境幼儿园提升办园质量,将教育温暖送给大山里的孩子。

  从大海到大山,继续行走在城乡学前教育公平与质量的探索道路上。我坚信,没有爱就没有教育。

  文字 | 据中国网直播文字实录

  图片 | 国新网、中国网

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