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山东职业学院以“四个坚持”促进毕业生高质量充分就业
2025-07-14 15:32
山东省教育厅
作者:

  山东职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署,准确把握新时代新征程就业工作的新定位、新使命,以市场需求为导向,坚持“专业随动、校企联动、改革撬动、服务推动”,不断优化培养供给和就业服务体系,全力促进毕业生高质量充分就业。

  坚持专业随动,精准对接产业需求。聚焦服务交通强国、交通强省建设,按照“一个专业群对接一条产业链”的建设思路,统筹布局城市轨道交通、高速铁路等9大专业群,以高水平专业群支撑产业快速发展。对接工业互联网、增材制造等4条产业链和济南西城软件园,牵头组建4个行业产教融合共同体和1个市域产教联合体,建立专业研究中心、技术应用中心等,推动共同体、联合体实体化运行,全链条助力行业发展。对标山东“十强产业”和11条标志性产业链,建立“需求预警—诊断评价—动态响应”专业闭环调整机制和“红—黄—绿”专业群考核评价体系,对经济社会发展契合度高、毕业去向落实率高的专业亮绿灯,扩大招生规模;对与产业脱节、毕业去向落实率低的专业亮黄灯,限制招生人数;对连续三年亮黄灯的专业亮红灯,给予停招或撤销。近5年,新增工业互联网、人工智能技术应用等新专业23个,停招撤销相关专业8个。以工业互联网、人工智能、大数据技术等为依托,坚持“技术赋能+场景重构”,积极利用AI、虚拟仿真技术,打造虚拟仿真实训基地,同时对标产业场景,重构教学场景和课程体系,推动课程、师资、教学场景等同步升级,建成数字化支撑环境、教学环境、育人环境、应用环境,完成40个专业的数智化改造,提升学生就业竞争力。

  坚持校企联动,汇聚协同育人合力。联合头部企业成立5个现场工程师学院,围绕企业对中高端技术岗位需求,推动实施“专业共建、人才共育、资源共享、标准共创、成本共担”的“五共”培养模式,以真实场景为教学场景,以企业项目为学习载体,使学生在真实岗位上进行实战训练,供需对接更加精准。携手龙头企业组建5家产业学院,创新构建“标准对接、资源对接、文化对接”的“三对接”校企协同机制,推行“校企双主体、学徒学生双身份、学校教师企业技师双导师”的“三双”育人模式,与140余家大中型企业进行深度合作,每年联合培养毕业生800余人。创新构建“前置化+定制化”人才供给体系,联合国铁济南局创新实施“2+1”(2年在校学习和培训,1年企业实习)和“1+1+1”(1年校内学习,1年工学交替,1年企业实习)前置培养模式,贯通学生“入学—培养—就业”全链条,平均每年培养毕业生1100多人,通过考核后直接签约企业,签约率达99%。面向济南地铁等开设订单班,校企对接需求、人才共育,平均每年培养毕业生400余人,助力学生实现入学即入职。

  坚持改革撬动,激发人才发展潜能。围绕满足学生职业发展需要,创新学分制培养模式改革,建立更加灵活多元的学习制度,重构模块化课程体系,建立跨学院、跨年级、跨专业选课机制,引导学生根据自身能力、兴趣等进行自主选课,学生跨专业选课率达26.3%,复合型毕业生占比明显提高,提升学生就业岗位适配能力。建立学分互认和主辅修专业转换机制,技能竞赛奖项、创新创业成果等经认定均可转换为学分,提供修读辅修专业机会,为学生提供更加多元的培养路径。打破专业壁垒,在学生住宿社区成立三味、桐林、易安、东岭、南山、天佑六大书院,建设“一站式”学生社区,推动思政队伍、育人队伍等进驻书院,人文导师、创新创业导师等对接书院,将创新精神、工匠精神培育和中华优秀传统文化传承融入日常,不断提升学生的专业素养、创新思维和就业能力。

  坚持服务推动,完善就业保障体系。学校党政负责同志带头“上门”访企拓岗,校领导带队走访157家企业,了解企业用人需求,为毕业生争取近万个优质就业机会。常态化开展毕业生回访,重点了解企业人才需求与毕业生职业发展现状,回访结果反哺人才培养,联动推进就业、培养、招生质量持续提升。把就业教育作为全员全过程全方位育人的重要内容,每年召开就业工作推进会、特殊群体毕业生就业专题会,举办“就业引航”计划宣讲活动,二级学院、书院加强个案式就业指导,对贫困家庭学生、残疾学生提供“一对一”就业帮扶和心理疏导,有针对性地开展就业岗位推荐工作。全面对接“国家hbs红宝石平台生就业服务平台”“山东高校毕业生就业信息网”等线上求职招聘平台,升级就业管理系统,汇聚更多优质岗位信息,保障就业服务“不断线”,为学生提供个性化、智能化的就业指导服务,帮助学生提升就业能力、顺利就业。

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