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11月10日上午，信阳工程职业学院召开党委理论学习中心组专题学习会，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，聚焦“一体推进教育科技人才发展”“发展新质生产力” 等核心部署，结合学校办学实际谋划落实举措。校党委副书记、校长黄功学主持并作总结讲话，副书记许松领学了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的主要精神，常务副校长杨金国、纺织服装学院院长陶新南作交流发言。
许松在领学时指出，《建议》明确了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、重大原则、主要目标、战略任务和重大举措，为今后五年乃至更长时期我国经济社会发展提供了行动指南。学校各级党组织和广大党员要深学细悟全会精神，深刻领会“十四五”时期党和国家事业发展取得的重大成就，深刻认识“十五五”时期我国发展环境面临的复杂变化，深刻理解“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中承前启后的重要地位，牢牢把握全会的重大部署和实践要求，全面对标对表抓好贯彻落实，为助推学校高质量发展凝聚共识、做出贡献。
交流发言环节，常务副校长杨金国围绕“锚定‘十五五’目标，以产教融合赋能高质量发展”展开论述。他指出，学校需紧扣当地先进制造、新能源产业升级实际，明确“服务信阳、辐射周边的工程类高技能人才培养基地”核心定位。针对当前专业发展质量不高、产教融合深度不够、支撑体系存在短板等问题，他提出实施三项攻坚行动：一是专业升级行动，增设光伏工程技术、智能制造装备技术等专业，建立课程动态调整机制；二是产教融合行动，联合龙头企业共建产业学院，打造省级虚拟仿真实训基地；三是支撑强化行动，通过校企互聘、实训设施升级等举措，推动“双师型”教师占比三年内达70%。
纺织服装学院院长陶新南结合专业特色，分享了服务产业提质升级的思路。他表示，面对纺织服装产业高端化、智能化、绿色化发展趋势，学院将重构产教融合新生态，推进理事会制度下的产业学院建设，打造全产业链协同平台；推动专业升级与课程重构，增设智能制造、绿色制造等课程，深化“岗课赛证”综合育人；创新教学模式与评价体系，开展项目制教学，构建多元评价机制；优化教学团队结构，组建包含学校教师、企业导师、非遗传承人等在内的多元化师资队伍，培养适配产业发展的高素质复合型人才。
黄功学在总结讲话中强调，“十五五” 时期是中国式现代化建设的关键五年，职业教育作为技术技能人才培养主阵地，肩负着服务国家战略、支撑区域发展的重要使命。学校作为扎根信阳、服务老区的工程类院校，必须将办学治校融入国家发展大局与老区振兴实践，以“职教报国”的担当为信阳打造豫南开放门户、发展先进制造业提供坚实人才支撑。他提出三点要求：一是提高政治站位，深刻把握“十五五”规划赋予职教的时代使命，把“国之大者”融入立德树人全过程；二是聚焦主责主业，通过优化专业结构、深化产教融合、创新人才培养、提速数字化转型，精准对接产业发展需求；三是强化担当落实，筑牢党建根基、谋划学校“十五五”发展规划、破解发展短板、锤炼过硬作风，推动学习成果转化为办学实效。
此次中心组学习会凝聚了发展共识、明确了实践路径。全校上下将以党的二十届四中全会精神为指引，凝心聚力、真抓实干，深化改革创新，强化产教融合，以高质量职业教育发展助力“十五五”规划落地，为老区振兴贡献信阳工程职院力量。（信阳工程职业学院 童倩）
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