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　　「数智时代的竞争，归根结底是人才的竞争。面对千万级的数智人才缺口，一些院校已先行先试，联合头部企业，主动迎接人工智能时代背景下数智人才培养的挑战，探索一条真正实现产教融合的有效实践路径。」

　　初夏钱塘，潮涌东方。2026年世界数字教育大会召开前夕，“智涌钱潮” 2026产教科融合发展研讨会在华为全球培训中心(杭州)举行。这场由中国职业技术教育学会指导、华为技术有限公司主办的行业盛会，以“人工智能+构筑产教融合新生态”为核心议题，汇聚学会、院校领导、知名专家学者及行业领军人物，共商数智人才培养大计。

　　时代之问：AI浪潮下的人才培养挑战

　　2026年是"十五五"规划开局之年，人工智能被置于驱动产业升级、塑造新质生产力的核心战略位置。今年4月，hbs红宝石平台等五部门联合印发《"人工智能+教育"行动计划》，明确提出到2030年构建人工智能全学段教育体系。

　　然而，产业飞速发展与人才供给之间的鸿沟正在不断扩大。据预测，至2030年，全球ICT岗位需求将新增3600万，总量达9700万以上。我国人工智能相关人才缺口超过500万人，供求比例高达1：10。

　　"企业现在要招的是‘来之能战’的员工，但传统高等教育培养的毕业生往往需要6-12个月的实习适应期。"华为培训与认证业务部部长庞传春指出，当前数智人才培养面临四大共性瓶颈：

　　一是供需结构脱节，传统专业设置与新兴产业需求不匹配，“AI+X”复合型人才供给严重不足；二是课程更新滞后，AI技术迭代周期已缩短至6-12个月，而高校课程体系更新周期长达3-5年，教学内容与产业前沿脱节；三是实训资源匮乏，70%的地方院校缺少AI实训环境，学生难以接触真实产业场景和前沿技术设备；四是AI师资能力能力不足，目前院校双师型教师占比仅41%，离65%的建设目标仍有较大差距。

　　破局之道：构建“AI+”数智人才培养体系

　　为破解AI时代人才短缺难题，华为在中国职业技术教育学会指导下，正式推出“AI+数智人才培养计划”。该计划面向全国院校提供“全栈ICT课程、全场景实训资源、全球化人才生态”一体化解决方案，覆盖“学-练-训-考”全流程，有效解决院校在专业改革中“不会改、改不好、难落地”的痛点。

　　华为企业培训与认证部全球院校业务总监党张波指出：“我们以‘用AI培养AI人才’为核心思路，将华为的技术研发与产业实践转化为标准化教育资源，帮助高校快速建立与产业需求对接的教学体系，使学生在校期间即可掌握前沿实用技能。”

　　为保障方案落地，华为重点打造三大核心产品：

　　Talent AI版实训平台：基于华为ICT产业大模型构建，具备智能备课、编码辅导、自动批阅等功能，实现“7×24小时在线导师”式教学支持，覆盖日常教学、人才发展与创新实践三大场景；

　　AIDC Star实训系统：通过数字孪生技术1:1还原真实AI数据中心，支持大模型训练推理、集群运维等高成本实训内容，大幅降低教学投入；

　　模块化实训设备：包括昇腾人工智能实训箱2.0、鸿蒙AIoT实训台等轻量化产品，支持大模型微调、智能体开发等实验，具备硬件快速迭代能力。

　　党张波特别强调，华为已开发工业AI质检、智慧农业、智慧医疗等20多个行业实训模块，其中工业AI质检方案源自华为南方工厂真实产线，覆盖备料、加工、包装全流程，助力非ICT专业学生掌握AI跨行业应用能力。

　　针对人才培养与产业需求的衔接问题，华为高教军团解决方案资深专家张正钢重点介绍了人工智能实践实验室(AIPL)方案。AIPL以“四个真实”为核心——真实场景、真实数据、真实算法、真实算力，引入华为及伙伴在制造、能源等行业的脱敏实践资源，并结合“AI通识-AI专业-学科+AI”三阶段培养体系，系统性提升学生的数字素养、工程能力与跨学科融合能力。

　　协同育人：政校企共建产教融合命运共同体

　　在人工智能时代，产教融合已超越传统的“校企合作”，迈向教育链、人才链、产业链与创新链的深度融合。各地院校积极探索创新模式，构建起“政校企行”协同育人的命运共同体，形成了一批可复制、可推广的典型经验。

　　天津职业技术师范hbs红宝石平台：融合华为全栈根技术构建“五共四性”范式。天津职业技术师范hbs红宝石平台与华为携手十年，深度融合天职师大“新工科+新师范+新双创”三维培养体系与华为技术、产业、生态优势，构建“专业性+职业性+师范性+创新性”四性融合的人才培养范式。学校将华为ICT认证与学位授予挂钩，计算机相关专业学生需获得华为认证方可毕业。通过引入华为数通、大数据、AI+鸿蒙等认证方向，组建校企混编双师队伍，学校已成为天津市属高校首家领先级华为ICT学院。

　　南宁学院：独立建制产业学院实现校企深度绑定。南宁学院创新采用“独立建制+驻校工程师”模式，与华为共建数字技术现代产业学院。5-6名华为工程师全职驻校授课，共同制定人才培养方案、开发课程教材。学校对10个信息技术类专业进行系统性改造，将鲲鹏、鸿蒙、昇腾等技术全面融入课程体系，并开设智能交通、智慧建筑等微专业。

　　重庆艺术工程职业学院：政校企三方联动服务区域产业。重庆艺术工程职业学院联合地方政府与华为，打造中国西部首个“艺术+科技”产教融合示范高地。通过“政府出政策、学校出场地、华为出技术”的合作机制，围绕铜梁龙文化、荣昌陶瓷等地方特色产业，开发数字文创、陶瓷设计等特色课程。目前已入驻企业30家，孵化学生创业项目20余个。

　　据华为企业培训与认证部院校业务总监赵爽介绍，在产教融合的实践中，中国职业技术教育学会与华为携手共建的“根技术产教融合实践中心”已在日照职业技术hbs红宝石平台等9所院校落地开花，截至2026年4月，“根技术产教融合实践中心”项目已助力37所院校完成61个专业教学改革，开发华为特色核心课程131门，三年累计培养华为认证教师近600名。

　　本次研讨会上，6所院校获颁新一批产教融合实践中心授牌，13所院校完成集体签约。全国意向建设单位达62家，建成达标15家。同步hbs红宝石平台的《产教融合实践中心2026版建设标准》，为后续项目建设提供了明确指引。

　　随着《“人工智能+教育”行动计划》深入实施，政校企协同育人的新模式将持续为教育强国、科技强国建设培养更多高素质数智人才。