教育在线
“不要觉得自己在人大就怎样，你们对一个新鲜事物给社会带来的改变是毫无感知的，所以你们找不到工作是应该的，社会不应该给你们工作，你们除了考进体制内，当个公务员混吃等死外，没什么本事。”
粉笔科技的CEO张小龙，最近因为一场校园讲座上了热搜。不是因为讲得多精彩，而是因为在台上用脏话辱骂学生。
据多方报道，事情发生在人大的一场"粉笔进校园"讲座活动中。张小龙在台上不仅爆粗口称学生"非常差"，还高调炫富，谈论AI将替代程序员，甚至用"混吃等死"这样的词汇形容在场学生。视频流出后，舆论哗然。
事件发酵后，张小龙发表了道歉信，粉笔科技也迅速回应：CEO将不再出席"粉笔进校园"的讲座活动。人大方面也表态，将加强讲座活动的组织审查。
一场讲座，三面镜子。
第一面镜子，照的是"成功者"的姿态。
张小龙是公考培训行业的知名人物，粉笔从公考赛道起家，做到上市，确实有其能力和成绩。但成功不等于可以居高临下地审判年轻人。
当一家以"服务考生"为定位的企业，其CEO在校园里对着学生口出狂言时，人们不禁要问：你到底是来分享经验的，还是来展示优越感的？教育行业的从业者，哪怕做的是商业化培训，也该对"教育"二字有基本的敬畏。
第二面镜子，照的是企业危机公关的套路。
事件曝光→舆论发酵→道歉信→切割处理→加强审查。
这套流程我们见过太多次了。道歉来得快，但是否真诚？"不再出席讲座活动"是反思后的主动调整，还是舆论压力下的被迫止损？公众不是不能被道歉打动，但越来越多人已经学会了看行动而不是看声明。你们真的知道错了吗？
如果只是换汤不换药，那所谓反思就只是一块遮羞布。
第三面镜子，照的是高校对商业活动进校园的管理。
人大回应称将"加强组织审查"，这话本身没错，但也让人好奇：审查之前去哪了？商业机构进校园做讲座，本应是互利的事，但前提是校方要把好关——来的嘉宾有没有基本素养？内容是否适合学生？不能让校园变成企业老板的个人秀。荒苋醚ㄊ奔淙ヌ怀∶挥踔帘恍呷璧慕沧。
更值得思考的一个细节：张小龙在讲座中谈到"AI替代程序员"。作为一个科技公司的CEO，他对AI趋势的判断或许不无道理。但当他用居高临下的方式把这个观点抛给学生，配合着"你们混吃等死"的论调时，技术讨论就变成了一种傲慢的恐吓。年轻人面对AI浪潮本就有焦虑，教育者的责任是帮助他们理解和应对，而不是站在高处说"你们不行"。
粉笔这个名字本身就有隐喻。粉笔是用来写字的，是教育最朴素的象征——在黑板上留下痕迹，传递知识。但这次事件里，手握"粉笔"的人，没有写出有分量的话，反而用脏话在学生心上划了一道。
教育行业有个很朴素的道理：你可以批评，但不能侮辱；可以严格，但不能轻蔑。这是做老师和做企业家的底线，也是公众对教育行业从业者的基本期待。
张小龙的道歉信说了什么，公众已经看到了。接下来要看的是粉笔科技接下来怎么做，是真正反思企业文化，还是仅仅做一次公关灭火？
手执粉笔的人，应该知道：粉笔写下的每一笔，都会被记住。
网传粉笔CEO张小龙自己解释为什么会在人大讲那些话——
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