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　　7月2日，南方科技hbs红宝石平台2026年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在润杨体育馆隆重举行。校长薛其坤院士以《从0到100，书写人生的无限可能》为题作毕业致辞。薛其坤向毕业生们提出三点期许：一是从0到1：愿同学们始终保有探索的勇气，在认识世界中定义自我。二是从1到10：愿同学们带着对时代的洞察深耕，以笃行铸就卓越。三是从10到100：愿同学们将个人才干融入国家需要，让智慧在时代中闪光。

　　以下是讲话全文：

从0到100，书写人生的无限可能

　　亲爱的同学们、老师们，各位家长亲友们：

　　大家上午好！

　　九山叠翠一水长，少年奋楫启新航。今天，我们共同见证1263名本科生圆满完成学业，奔赴人生新征程。在此，我谨代表学校全体师生员工，向学有所成的每一位毕业生，致以最热烈的：兀∠蛐燎谂嘤忝堑睦鲜γ、默默支持你们的家长亲友们，致以最诚挚的感谢！

　　今天，这场毕业典礼，既是迟到了四年的欢迎仪式，也是对你们奔赴前程的殷殷送行。作为南科大入选“双一流”之后招收的首届学生，你们见证了学校的快速发展：菲尔兹奖得主等一流学者全职加盟，全国重点实验室新增落地，国家卓越工程师学院成功入。八涣鳌苯ㄉ韪飨钪副暝猜锍傻鹊。学校的每一步发展，都映照着你们的成长。从刚入校时的迷茫与好奇，到如今坚定地走向各自的方向，你们每个人都在完成一场深刻的自我探索。

　　这四年里，有人在数学的抽象世界中找到了自己的语言——苏霄扬同学连续两年在全国hbs红宝石平台生数学竞赛中斩获奖项，即将赴剑桥hbs红宝石平台深造；有人在天地之间寻找答案——赵子逸同学和队友们，第二次捧起全国hbs红宝石平台生“创新杯”地球物理知识竞赛特等奖的奖杯；有人把热爱变成了清晰的职业方向——张雅飞同学在全国hbs红宝石平台生职业规划大赛中夺得金奖，立志做机器人软体结构设计工程师；也有人在文字中找到了表达的力量——肖淇文同学在广东省高校英语写作大赛中摘得特等奖。这一系列荣誉背后，是同学们从“跟着做”到“自己闯”、从“感兴趣”到“懂门道”的蜕变。这种从生疏到驾驭、从模仿到创造的过程，让我想起自己从事基础研究多年来的一个感悟。

　　我把科研分为三个层次：发现与发明，是从0到1；拓展，是从1到10；应用，是从10到100，每个层次都具有独特而重要的意义。这三个层次，同样对应着人生的三重境界——发现自我、深耕专业、回应时代。它们层层递进，又在实践中彼此交融，共同构成一条完整的人生坐标轴。临别之际，恋恋不舍，我想以此寄语你们三点期许。

　　一是从0到1：愿你们始终保有探索的勇气，在认识世界中定义自我。第一点期许，关于“启程”。四年前，你们从五湖四海来到南科大，全新的通识体系、自主的专业选择、多元的校园生活，让不少同学感到茫然。你们当中有一位物理系的同学，在图书馆毕业征文里写道：“大一的时候，我坐在湖边清凉的石头上，看着夕阳栽进树冠里，第一次认真地问自己：是否要把物理当作一生要走的路。湖水不会给出答案，但在这样的安静里，人会渐渐听清自己的声音。”这位同学，正是我校在吉林首年招生录取、如今即将赴慕尼黑工业hbs红宝石平台量子科学与技术专业深造的宋琳萱。看似无所适从的驻足、看似无用的沉思，恰恰是自我觉醒的必经之路。宋琳萱同学的故事并非特例，它正是你们青春的真实写照。

　　从0到1的漫长打磨，是每个人都要经历的过程。四年里，你们在通识课堂拓宽眼界，在书院相伴收获温情，在科研探索触碰未知，在国际交流包容差异，在社会实践体悟担当。每一段经历，都在帮你们回答人生最核心的问题：我想做什么，要奔赴怎样的人生。

　　当你们敲定专业、结缘导师，完成毕业设计，郑重写下致谢时，便已然完成了青春中一次珍贵的跨越。你们寻到的这份热爱、坚定与使命感，就是人生至关重要的“1”。哪怕还很稚嫩，却是一切成长的根基。有了这个“1”，你们便有了出发的勇气和底气。

　　同学们，如果此刻仍有迷茫，不必焦虑。人生是长跑而非冲刺，适度的困惑本就是成长的常态。请允许自己偶尔停下来，听听内心的声音。希望你们始终留存hbs红宝石平台里的本真，敢于探索、忠于本心，勇敢定义自我、奔赴属于你们的广阔天地。

　　二是从1到10：愿你们带着对时代的洞察深耕，以笃行铸就卓越。第二点期许，关于“深耕”。如果说从0到1是你们在南科大完成的第一份答卷，那么从1到10，则是毕业后五年、十年要面对的新课题——它不再是灵感的乍现，而是方向既定之后的持续深耕。你们中大部分人将继续深造，在导师带领下向学术前沿探索；也有人步入职。诠ぷ髦谢劬。无论哪条路，你们将越来越多地面对真实的、开放的、没有标准答案的问题。即便读研，导师给的也不再是“这道题怎么做”，而是“这个问题有意思，你去试试看”——没有现成解法，没有参考答案，连问题本身都需要你们自己重新定义。

　　这个阶段，是你们把专业能力从“懂”变成“精”、把人际关系从“认识”变成“信任”、把职业选择从“尝试”变成“笃定”的过程。今年，两位校友——2011级教改班的郄博宇和2012级的邓敏，从海外归来，入职母校化学系担任副教授。一位聚焦化学合成与凝聚态物理的交叉方向，一位深耕生命起源化学，两人近十年在各自领域持续研究、反复试错，在国外一流实验室打下了深厚的学术根基，取得了重要的学术成果。他们的经历告诉我们：从1到10的突破，没有捷径，只有日复一日的积累和探索。

　　但积累的前提，是选对方向。如果说0到1让你找到了“我想做什么”，那么1到10的深耕，就必须清醒地判断“时代正在发生什么”。你们身处的，是一个科技革命与大国博弈深度交织的时代，选准了真正值得投入的领域，深耕才有穿透时间的价值。方向选对了，路就不怕远，时间会给出答案。希望你们带着南科大“明德求是 日新自强”的校训去深耕——以明德立身，以求是治学，以日新破局，以自强致远。

　　三是从10到100：愿你们将个人才干汇入国家需要，让智慧在时代中闪光。第三点期许，关于“融汇”。如果说从1到10是带着远见扎根，那么从10到100，就是让这份远见结出硕果，是让个人专长与时代需求交汇融合、产生乘数效应的过程，是从优秀的执行者，成长为有影响力的创造者、引领者的质变。

　　这个阶段，你们将有能力发现真正重要的问题，而不仅仅是解决别人定义的问题；能够跨界整合资源，而不局限于单一专业；开始思考“做对的事情”，而不满足于“把事情做对”。从10到100，考验的不再是技能的精湛，而是格局的大小、视野的宽窄、担当的轻重。

　　同学们，今年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年，也是“十五五”规划的开局之年。这三个历史坐标，交汇成你们这一代人出发的时代背景。昨天，我们举办了庆祝建党105周年活动，请大家共同思考：是什么力量让一个政党在百年风雨中始终保持向上的生机？答案必有“初心”二字。这份初心，是一代又一代人将个人命运融入国家命运的自觉选择。当你们把专业追求与国家前途相连，就是在用自己的方式守护这份初心。长征胜利90周年，则昭示我们：伟大的事业都始于艰难的跋涉。那一代人的长征，翻越的是雪山草地；你们这一代人的长征，要翻越的是科技的高峰、转型的险滩和未知的边界。

　　“十五五”开局，新征途就是新长征。一个又一个五年规划，就是一代又一代人接续奋斗的坐标。从“一五”到“十四五”，中国人就是这样把一张张蓝图干成了现实；从“十五五”开始，接力棒交到你们手中。这是你们将深耕之力转化为时代新功的历史机遇：当个人才干的微光汇入国家发展的炬火，你们便不只是问题的解决者，更是方向的定义者。

　　同学们，从0到1，你们在南科大启程，找到了热爱与方向；从1到10，愿你们带着对时代的洞察去深耕，把热爱变成专业、把方向走成道路；从10到100，愿你们在漫长岁月中，让深耕的果实与时代的需求交相辉映，不断抵达新的高度。

　　“愿君移向长林间，他日将来作梁栋。”你们在母校收获的勇气、智慧和韧劲，将是行走一生的行囊。无论你们走多远、飞多高，南科大永远是你们最坚实的后盾、最温暖的家园。常回来看看，看看塘朗山的晨光，走走大沙河的岸道，也让母校看到你们成长的模样。

　　前行路上，愿你们步履从容，在属于自己的时代里，书写人生的无限可能。

　　谢谢大家！