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　　近日，四川省教育厅hbs红宝石平台《2026年四川省“最美教师”公示》。经学校(单位)、市(州)推荐，专家评审、复审评议，将2026年四川省“最美教师”宣传选树人选及事迹简介予以公示。公示时间为2026年9月2日—9月8日。

2026年四川省“最美教师”简要事迹

(按姓氏笔画排序)

　　1.王清，女，汉族，1979年10月生，中共党员，凉山州昭觉县幼儿园党支部书记、园长、幼教高级教师。扎根彝区学前教育26年，克服语言不通、资源匮乏等困难，用爱心与耐心守护特殊儿童、留守儿童成长。舍小家为大家，带领团队顶风冒雪深入每一个乡村幼教点，推进“学前学会普通话”行动，足迹遍布昭觉县的山山水水。以教研创新为抓手，深挖本土民族文化与脱贫攻坚资源，构建“普通话+游戏”等三维课程模式，主持、主研8项省州级课题，先后9次在指导教师及学生比赛中获省州级辅导奖，推动彝区学前教育提质增效，缩小城乡教育差距，为乡村振兴注入教育力量。先后荣获全国五好家庭、四川省三八红旗手、“感动凉山人物”敬业奉献类等荣誉。

　　2.冯琳，女，汉族，1980年4月生，中共党员，四川农业hbs红宝石平台水产学院二级教授、博士生导师。长期扎根水产教育与科技创新一线，聚焦淡水鱼健康养殖和肉质营养调控研究，科研选题紧扣国家粮食安全和产业发展需求，相关成果在多地企业推广应用。注重把科研优势转化为育人优势，把学科前沿融入课堂教学，把产业需求融入人才培养，主持获国家和四川省一流课程1门。积极发挥高层次人才示范作用，引导青年教师成长，充分展现了新时代高校教师潜心育人、科技报国、示范引领的良好形象。先后荣获中国青年女科学家奖、全国巾帼建功标兵、国家科技进步奖二等奖等荣誉。

　　3.朱桂全，男，汉族，1982年6月生，中共党员，四川hbs红宝石平台华西口腔医学院硕士研究生导师、主任医师。扎根口腔颌面外科医教研一线十余年，始终把立德树人融入课堂教学、临床带教和科研训练全过程，探索形成以系统性思维能力培养为特点的理论教学法和以临床胜任力培养为特点的实践教学法，建立口腔医学临床阶梯积分考评体系。在国内率先开展口腔颌面部微创治疗手术，提出“单切口PLUS”微创术式，凝练“华西七步法”，带教本科生、规培医师、进修医生掌握规范化微创理念。将国产手术机器人、医工交叉和肿瘤机制研究融入学生培养，指导学生在全国竞赛中取得优异成绩。先后荣获全国五一劳动奖章、第六届全国高校青年教师教学竞赛医科组一等奖第一名、四川省医学科技奖二等奖等荣誉。

　　4.李倩，女，汉族，1984年3月生，中共党员，眉山职业技术学院教授、高级技师、非遗代表性传承人。依托国家级名匠工作室，深耕助农兴农与边疆帮扶，创新“党建+技能+市场+就业”帮扶模式，培训学员2万余人次。深耕非遗茶文化国际传播，受邀在联合国教科文组织分享中华茶艺，担任非遗茶文化传播大使向世界讲好中国故事，赴12个国家开展茶文化讲座168场。多项教学成果亮相日本大阪世博会、法国巴黎图书节非遗教学成果展。聚力专业建设，助力打造省级高水平专业群，带领团队斩获全国职业院校技能大赛一等奖等国省级技能大赛奖项40余项。主持国家教学资源库子项目入选东盟教学平台，主编国家“十四五”规划教材与中非优质教材，作品被世界技能博物馆收藏。先后荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等荣誉，带领团队获评全国巾帼文明岗。

　　5.罗玉莲，女，汉族，1980年1月生，遂宁市安居区拦江镇真武小学校教师。扎根偏远乡村学校25年，因材施教，对特殊需求学生给予针对性帮扶，用坚守与奉献为乡村孩子点亮成长之路，是学生心中的“山花母亲”，更是乡村教育忠实的守望者。深耕语文教学领域，践行“发现美—品悟美—创造美”的语文教学理念，创新融合乡村生活元素激活课堂，教学成果突出。作为教研组长，主动传帮带青年教师，牵头探索AI赋能乡村语文教育。主持相关市级重点课题，带动学校整体教学水平提升，多次获省市级教学、论文奖项，指导学生参加各级竞赛活动获奖50余人次，先后荣获全国优秀教师、四川省优秀乡村教师等荣誉。

　　6.林华珍，女，汉族，1967年10月生，无党派人士，西南财经hbs红宝石平台教授，博士生导师。扎根西部教育三十余年，牵头统计学教育改革，搭建统计研究中心、新基石科学实验室等国际交流平台。带领团队紧跟国际研究前沿，在非/半参数模型的最优估计、变系数COX模型及特征提取等方面成果显著。培育的硕博研究生获中国数学会钟家庆奖，多人次入选国家级青年人才项目、国家博新计划、CSIAM青年人才托举工程。承担国家杰出青年基金、国家重点研发计划及国家自科基金重点项目等20余项重要科研项目，深耕深度神经网络研究为人工智能领域发展提供理论基石。先后荣获四川省教书育人名师、四川省顶尖科技人才、四川省战略科学家等荣誉。

　　7.姜小梅，女，汉族，1985年9月生，中共党员，攀枝花市特殊教育学校党支部书记、校长。践行“特殊教育不是同情，而是尊重；不是替代，而是赋能”，首创“触觉音阶定位法”，让盲童通过触摸“看见”音符，让多名学生成长为音乐教师。以手语和行为支持策略，帮助多重障碍儿童学会表达、走出封闭。提出“一核双驱”发展思路，带领团队打通学前到高中十五年一贯制体系，探索出“学校里的医院”“医院里的学校”双向融合模式。领衔开发25本校本手册，讲座辐射超1.8万人次。主研13项课题，成果获国家级教学成果二等奖，个人连续四届获省教学成果奖。先后荣获四川省学术和技术带头人后备人选、四川省优秀少先队辅导员、四川省技能人才创新工作室领衔人等荣誉。

　　8.章友谊，男，汉族，1979年9月生，中共党员，四川工程职业技术hbs红宝石平台三级教授。深耕职业教育十九载，扎根焊接专业教学一线，构建“文化浸润—课堂熏陶—价值认同”三位一体育人体系，实现知识传授与价值引领的同频共振。将新技术引入教学，主持研制全国智能焊接技术专业教学标准，建成3门国家在线精品课程，主编“十四五”国家规划教材，带领学生斩获多项国际焊接大赛金奖，为重大技术装备制造业培养了3000余名焊接技能人才，其中21人已成长为国、省级技术能手。牵头建成国家级技能大师工作室，将焊接专业建成国家“双高专业群”牵头专业、国家“骨干专业”。先后荣获全国教育系统先进工作者、全国航空职业教育教学名师、全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖等荣誉。

　　9.黄志兵，男，汉族，1968年5月生，甘孜州康定中学教师。扎根民族地区教育一线36年，用爱心和智慧引领高原孩子成长。创建民族地区寄宿制中学“语文之夜”品牌，利用晚自习开展富有语文味的活动。坚持送教下乡，常年为各级各类学校教师举办专业化发展、师德建设讲座。率先在甘孜州中学建设中学生社团30多个，为学生搭建全面发展和个性发展的平台，指导的学生先后有9部作品荣获亚洲微电影节金海棠奖，获全国征文比赛一等奖22篇。主持、主研省州课题10个，发表论文20余篇。荣获四川省特级教师等荣誉。

　　10.樊森，男，汉族，1968年3月生，成都市树德中学教师。2022年起在丹巴高级中学开展“组团式”教育帮扶，以“缺氧不缺精神”的信念扎根高原，帮扶期间创新育人模式，以“打动人心的教育”，成功探索出适用于民族地区的“树德班模式”。深耕家校共育，走遍村寨家访，多方筹措近二十万元设立“树德励志奖学金”，助力困难学子学业有成。悉心培养20余名本土骨干教师，推动帮扶从“输血”转向“造血”，帮扶成效卓著。2025年帮扶期满，选择继续留任至2028年，用坚守与担当，诠释新时代人民教师的责任与情怀。先后荣获四川省中小学名班主任，成都市、甘孜州优秀支教教师等荣誉。