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解字传普韵 古村续文脉｜江苏城乡建设职业学院"沃野乡普"团队走进焦溪古镇开展语言文化实践活动
为深入推进2026年“千团万人推普强国行”社会实践工作，扎实落实“以红育俭、以普兴乡”实践宗旨，深挖乡土文脉、活化汉字文化、普及国家通用语言文字。近日，江苏城乡建设职业学院“沃野乡普”社会实践团队走进常州焦溪古镇，开展乡土文化研学、汉字文化溯源、普通话科普短视频录制系列实践活动，以标准普通话解读汉字源流，以青春视角传承乡土文脉，让规范语言走进古村、浸润民心。
焦溪古镇文脉绵长、古韵深厚，保存着完整的江南古村风貌与鲜活的乡土民俗文化，是开展乡土语言文化普及、传统文化研学的优质实践阵地。1917年初，近代著名文学家、语言学家刘半农先生经屠元博推荐至焦溪西校任教，在此期间思考英文“she”的对译问题，萌生创造汉字“她”的想法——焦溪古镇正是这一重要汉字的灵感孕育之地。实践队员漫步古街古巷，沉浸式探访古镇历史遗存，聆听古村发展脉络，感受江南乡土文化的独特魅力。结合本次推普实践核心任务，团队立足乡村语言文化普及痛点，聚焦大众熟知却鲜知源流的常用汉字，选定汉字“她”作为本次文化科普核心内容，开展专项溯源研学与宣讲创作。
实践过程中，队员们走进刘半农生平展陈，在讲解员引导下系统参观展览，深入了解刘半农先生的生平事迹与学术贡献。馆内展陈详实呈现了刘半农作为新文化运动先驱的多维成就——从“语丝斗士”的杂文锋芒到“化笔为戈”的思想力量，从首创“她”字的语言革新到创作名篇《教我如何不想他》的文学情怀，从与赵元任先生交游论学到研习语音学的学术探索，展现了刘半农先生在文学、语言、摄影等多领域的卓越才华。队员们结合馆内史料、实物展品与影像资料，系统梳理汉字"她"的发展演变与创作溯源。
大众日常高频使用的“她”字，并非自古流传，而是由近代著名文学家、语言学家刘半农先生首创并推广的现代规范汉字，是五四新文化运动白话文革新的重要成果。在民国新文化运动初期，汉语第三人称代词仅有通用的“他”字，无性别区分，无法精准对应英文“she”的女性专属指代，存在书面用字：、表达不够严谨的问题。1917年，刘半农结合语言发展需求，创新提出启用“女+也”的“她”字，专门用作女性第三人称代词，以此区分男女称谓、规范汉语表达，契合当时男女平等的时代新风。事实上，“她”字虽古已有之，本义为“姐”的异体字，极少使用，经刘半农重新创制释义、规范用法、大力推广后，才彻底盘活字义、普及全国，成为现代汉语不可或缺的规范用字。队员们结合史料典故、创作背景、用字规范与时代价值，梳理形成完整的普通话科普讲解脚本，精准阐释规范用字、标准读音的重要意义，让大众读懂小小汉字背后的语言革新与时代进步。
依托古镇实景场景，团队完成汉字“她”源流科普普通话短视频全程录制。队员在“她·在焦溪”展区前，以标准、流利的国家通用语言，实景讲解“她”字的诞生背景、字形寓意、用字规范与文化价值，用年轻化、通俗化、可视化的短视频形式，打破传统文字科普的枯燥壁垒。让藏在典籍里的汉字知识、语言规范走出书本、走进乡土，以数智赋能方式普及规范用字、标准普通话知识，助力乡村语言文化素养提升。
本次焦溪古镇研学实践，将乡土文旅资源、汉字文化传承、推普科普服务深度融合，紧扣团队“以普兴乡、文化润村”的实践定位。通过实景研学筑牢文化自信，通过解字科普传播语言文明，通过短视频创作拓宽推广渠道，切实以通用语言活化乡土文脉，让规范用字、标准发音的理念深入人心。同时以汉字文化中包容、精进的文明内涵，呼应勤俭向善的乡风培育目标，为乡村精神文明建设注入青春活力。
下一步，我校“沃野乡普”实践团队将持续深耕乡村语言文化服务与文明乡风建设，持续依托数智赋能手段，推出更多乡土化、年轻化、接地气的普通话科普作品，持续开展乡村推普宣讲、文化育人、低碳科普志愿服务，以语言之力赋能乡村文化振兴、生态振兴，持续擦亮“以红育俭、以普兴乡”实践品牌。
。ㄍ/文 张兰）
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